Организация художественно-эстетической деятельности с детьми дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29154 | |
Дисциплина: | Дошкольное образование | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АКИПКРО - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 10476 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Задание 1 3 Задание 2.1 4 Задание 2.2 8 Задание 3 8 Задание 4 9 Задание 5 13 |
|
Отрывок: |
Задание 1 С целью актуализации основных понятий содержания художественно-эстетического развития дошкольников, изучите материал: Эстетическое воспитание: понятие, критерии эстетической воспитанности. Формы и методы эстетического воспитания дошкольников (Приложение 1, папка «Информационные материалы»). После изучения: дайте определение «эстетическое воспитание», назовите задачи эстетического воспитания, перечислите условия, необходимые для реализации задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста, назовите формы и методы эстетического воспитания дошкольников. ... Задание 2.1 С целью ознакомления с видами изобразительной деятельности дошкольников, освоения нетрадиционных техник рисования, изучите материал: Виды изобразительной деятельности дошкольников. Нетрадиционные техники рисования. (Приложение 2, папка «Информационные материалы»). После изучения ответьте на вопросы: в чем заключается своеобразие каждого вида изобразительной деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование), каковы особенности организации разных видов изобразительной деятельности с дошкольниками, развитию каких процессов у ребенка способствует изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник. Задание 2.2 Дайте описание нетрадиционной техники рисования (по выбору обучающихся), воспользовавшись нижеследующей таблицей. Задание 3 С целью актуализации понятий «театрализованная деятельность дошкольников», «театрализованная игра» изучите материал: Театрализованная деятельность дошкольников. Виды театрализованных игр (Приложение 3, папка «Информационные материалы»). Классифицируйте театрализованные игры (по Артемовой Л.В.) в форме таблицы: Задание 4 Составьте перечень материалов центра художественно-эстетического развития детей какой-либо возрастной группы (по выбору обучающегося). Используйте при составлении перечня памятку «Содержание центров художественно-эстетического развития в группах ДОУ» (Приложение 4, папка «Информационные материалы»). Задание 5 Изучите рекомендации к организации культурно-досуговой деятельности с детьми в детском саду (Приложение 5, папка «Информационные материалы») и составьте сценарий музыкально-театрализованного досуга для детей дошкольного возраста (возрастная группа по выбору обучающегося). ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 4881 | |
Тема: | Коррекция звуковой стороны речи и фонематического недоразвития у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III ур.) и ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 8598 | |
Тема: | ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Нижневартовский государственный университет | |
Просмотры: | 7238 | |
Тема: | Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 8408 | |
Тема: | 2 глава Развитие творческого мышления детей дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бросового материала | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
Просмотры: | 6649 | |
Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4865 | |