Роль пальчиковых игр в развитии речи детей младенческого возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34797 | |
Дисциплина: | Развитие речи | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 3607 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Характеристика и методика проведения пальчиковых игр с детьми младенческого возраста 4 2 Подбор пальчиковых игр для развития речи детей младенческого возраста 7 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность. С рождением ребенка каждая мама должна уделять как можно больше внимания здоровью малыша, уровню его физического и интеллектуального развития. Многие исследователи (Т.А. Ткаченко О.П. Новицкая, Ю.В. Рузанова), занимающиеся проблемой развития детей младенческого возраста, указывают на взаимосвязь и взаимозависимость становления моторной и речевой функции. Массаж рук, пальчиковые игры оказывают развивающее, оздоравливающее воздействие они дают возможность устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком, развивать понимание обращённой речи, активизировать работу пальцев рук. Цель работы: изучить роль пальчиковых игр в развитии речи детей младенческого возраста – рассмотреть характеристику и методику проведения пальчиковых игр с […] 1 Характеристика и методика проведения пальчиковых игр с детьми младенческого возраста Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие. У новорожденного кисти всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Малыша можно немного приподнять. Однако эти манипуляции ребенок совершает на рефлекторном уровне, его действия еще не достигли высокого мозгового контроля, который позволяет впоследствии, сознательно выполнять движения. Значение хватательного рефлекса состоит в способности ребенка не выпускать из рук предмет. По мере созревания мозга этот рефлекс переходит в умение хватать и отпускать. Чем чаще у ребенка действует хватательный рефлекс, тем эффективнее происходит эмоциональное и […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Агрессия у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КемГУ | |
Просмотры: | 4073 | |
Тема: | Обеспечение социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АКИПКРО | |
Просмотры: | 6693 | |
Тема: | Формирование представлений о правилах безопасности в быту средствами дидактических игр у детей среднего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ТПК | |
Просмотры: | 6525 | |
Тема: | Развитие слухового восприятия у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в процессе знакомства со звуками окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 9638 | |
Тема: | Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 8966 | |
Тема: | Состояние интонационной выразительности речи у заикающихся детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 7716 | |